مقدمة

نتيجةً للتطورات الحديثة في مجال تصميم وبناء المناهج الحديثة زاد الاهتمام بالوسائل التعليمية حتى أصبحت مصدرا من مصادر التعلم. والوسائل التعليمية هي كل ما يستخدمه المعلم في تنفيذ المواقف التعلمية التعليمية بهدف إكساب المتعلمين المعارف والمهارات وتحقيق الأهداف، وتطوير منهجية عمله بهدف تجويد العملية التعلمية التعليمية. كما تعمل الوسائل التعليمية على إثراء خبرات المتعلمين وتنويع أساليب تعلمهم باعتبار المتعلم فردا فريداً في خصائصه، كما تعمل على توفير المناخ التعليمي المناسب للمتعلم والمعلم. لذلك أصبحت الوسائل التعليمية تحتل مكانة مرموقة بين مدخلات العملية التعلمية التعليمية وتحظى بأهمية كبيرة من قبل المخططين للمناهج والمنفذين لها (المعلمين) لما لها من أهمية في تقديم الخبرات المختلفة، إذ إنها ترتبط ارتباطا أساسيا بالمناهج الدراسية وتتكامل معها بحيث أصبحت مكوناً من مكوناتها الأساسية.

وانطلاقا من أهمية الوسائل التعليمية فقد عملت الوزارة على توفير كافة الوسائل التعليمية التي تحتاج إليها المناهج من خلال اتباع الأساليب العلمية الحديثة في اختيار وتصميم الوسائل بالاستناد إلى تحليل المحتوى وخصائص المتعلمين لمختلف المواد الدراسية بدءا من الصف الأول وانتهاء بالصف الثاني عشر. وسيتم توزيع الوسائل التعليمية مع بداية العام الدراسي 2009/2010.

وحرصا من وزارة التربية والتعليم على أهمية معرفة المعلم بالوسائل الخاصة بمادته فقد جاءت فكرة نشر هذه القوائم من خلال موقع الوزارة لتحقيق الأهداف التالية:

1- توفير قاعدة بيانات إلكترونية بالوسائل التعليمية لمختلف المواد الدراسية.
2- تعريف كل معلم بالوسائل الخاصة بمادته وبأية تعديلات أو تحديثات قد تطرأ عليها.